SMK Yayasan Pendidikan Farmasi (YPF) Bandung kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui penyelenggaraan In House Training (IHT) bertema Deep Learning. Kegiatan ini dilaksanakan pada Jumat, 11 Juli 2025, bertempat di Aula SMK YPF Bandung. Seluruh guru di lingkungan sekolah diwajibkan hadir guna menyatukan visi dalam mengembangkan kompetensi pembelajaran.
Acara ini menghadirkan pemateri berkompeten, yaitu apt. Nanang Solihin, S.Si., yang akan membahas secara mendalam konsep dan praktik Deep Learning dalam dunia pendidikan. Metode ini diharapkan mampu membantu guru memahami pendekatan pembelajaran yang lebih inovatif, kontekstual, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era teknologi modern.
Kepala SMK YPF, Olivia Pandansari, S.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari program pengembangan profesionalisme guru. Menurutnya, pendidikan berkualitas tidak hanya ditentukan oleh kurikulum, tetapi juga oleh kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran yang kreatif dan efektif. Melalui Deep Learning, guru didorong untuk tidak sekadar menyampaikan materi, tetapi juga membangun pemahaman yang lebih mendalam bagi siswa.
Selain memperkuat kapasitas guru, In House Training ini juga menjadi ajang kolaborasi antarpendidik. Dengan adanya forum diskusi dan praktik langsung, diharapkan para guru dapat saling bertukar pengalaman serta mengembangkan strategi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa SMK. Hal ini sejalan dengan visi SMK YPF untuk mencetak lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga siap bersaing di dunia kerja.
Kegiatan pelatihan ini mendapat apresiasi positif dari para guru. Mereka menilai IHT sebagai wadah yang tepat untuk memperbarui wawasan sekaligus menambah keterampilan baru dalam mengajar. Dengan menghadirkan metode Deep Learning, guru didorong untuk lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi informasi yang kini tidak dapat dipisahkan dari dunia pendidikan.
Dengan terselenggaranya In House Training ini, SMK YPF Bandung menegaskan komitmennya dalam meningkatkan mutu pendidikan. Harapannya, ilmu dan keterampilan yang diperoleh para guru dapat diterapkan secara nyata dalam proses pembelajaran, sehingga siswa memperoleh pengalaman belajar yang lebih bermakna, mendalam, dan relevan dengan tuntutan zaman.